分享：把TPO的听力题目都做烂了怎么继续复习？

Florabutterfly

有人说TPO1-30我都做了好几遍了。答案我都记住了，怎么办？没用。第二遍做题，正确率就是浮云了。对，错都不是准确的体现了。你要做的是分析考点，练习听结构，听逻辑。以分析文章为主。练习听的能力。不分析，总结，熟练考点，精听，你就是做了10遍又如何？只是把自己的错误方法练习的更加熟练而已。下面是我和同学的对话，也许对你也有帮助。

学生：

我发现一篇文章过了几遍之后，在听记笔记时候。脑袋里都有印象了，直接把关键词写下了了。有时候还是录音过了之后才写下来

学生：

我有时候是录音还没过就写下来了，等他念那个关键词  不改记住的都记住了

张艳

那你们就可以总结考点了。你们发现了吗？你们只是等着那个词汇而已。
为什么要记？这个词前面出现什么了，所以我这里要记。

这些都总结了吗？听新的文章的时候，能做到出现相同的提示词，我也做到100%听到并快速写下来吗？
你们那个叫假装记笔记。根本不是熟练。

学生：

根本都没有好好听。就是在等。对照老师的笔记写
恩恩。醍醐灌顶

张艳：

这篇文章到底有多少个考点？我是不是都是做到，明白这里是个考点，所以我才写这个单词？
还是只是因为老师写了，所以我就写
因为题目考过，所以我笔记就得记这个词汇？
你们多数是后者吧

如果这个也做到了，并且做得很好，还可以做关键词听写啊

笔记是要求听见信号词，important 打个!写后面的词汇。
关键词听写，你试着把你的信号词也写出来啊，并且把后面的内容也写出来啊。这就进一步提高要求，更要求你大脑反应快，手也快！
important +笔记词。

平时说记笔记少写点,convey meaning, 写àmean

关键词听写的时候写：convey mean

你试试，那感觉超刺激，手能写抽筋！

学生：

我怎么觉得  凡是那种虚词，客套词，反复解释一句话， 这些除去  都是考点....

张艳
所以你没分析，你就有这种错觉
同学，听我一句
分析去吧

来到最最核心的问题：

到底分析啥啊？结构听力法给出很多细小考点，例如，开头如何开，例子，定义，强调词汇（无数细小的强调词汇引出的考点：actually, now, then, and, important等等，好几十个吧，都熟悉吗？）提问回答，总结性的词汇，态度性词汇，特征，过程，对比等等。好几十个吧。慢慢总结吧。一篇文章，细小的地方多着呢！

凤来仪

相当不错，感谢无私分享精神！