托福阅读备考建议

Taasa

        建议一：巧背单词，积累学科词
   
        单词量是备考托福阅读的重要一环。考生储备的单词越多，理解起句子和段落意思来就越容易，做起题目来自然更轻松。所以，考生坚持每天背单词是十分有必要的。那该如何高效地背单词呢？考生可以从以下两方面着手。
   
        第一，坚持背托福核心词汇。托福核心词汇是考生理解托福真题原文和解答题目的关键，考生应认真对待。为了提高背单词效率，考生可以每天分时段背，每次背的时间不宜过长，否则容易疲劳。每天在背单词的同时，需要复习前一天或几天背诵的单词，这样才能记得牢。在背诵核心词汇时，考生应结合例句来进行理解，这样才能记得牢，同时更能理解核心词汇的意思和用法。
   
        第二，积累一定的学科词汇。如上文所述，托福阅读的文章内容往往涉及地质学、历史学、动物学、艺术、生物学等学科内容，考生认识一些基本的学科词汇对理解文章会有很大帮助。积累学科词汇以“认识单词”为目标，不要求会写、会听和会说。笔者建议考生通过TPO (TOEFL Practice Online，托福在线考试练习)里的文章来积累学科词汇。比如，考生读一篇与地震有关的文章，读完后可以总结一下里面的地质学词汇，如seismic activity (地震)、seismic hazard (地震灾害)、rupture (断裂)、magnitude (震级)、epicenter (震中)、tremor (震动)。又比如，考生读一篇与建筑有关的文章题目，读完后可以归纳出以下相关词汇：Gothic style (哥特式风格)、the Enlightenment (启蒙运动)、sculpture (雕塑)、miniature (缩影)、engrave (雕刻)、genre (类型，流派)。需要指出的是，考生只需积累基本的学科词汇即可，生僻的学科词汇可以忽略。


        建议二：多做精读，学会分析长难句
   
        托福阅读的很多题型都要求考生理解句子的意思、句子间的关系或文章的主要观点才能解题，因此笔者建议考生备考时多精读托福阅读文章，以此提高自己这方面的能力。考生精读文章时，可从以下三方面展开：第一，消灭自己不认识的单词，特别是经常出现的高频词汇；第二，分析长难句的结构，最好达到能够正确翻译的程度；第三，研究文章的整体结构，找到整篇文章以及各段落的主题句，以此捕捉文章的主要观点和重要信息。通过分析文章的整体结构，考生会对英文的行文结构有更深的了解，对以后做推理题、小结题等很有帮助。
   
        在精读的过程中，考生要学会分析长难句。首先，考生应分清主句和从句，找到主句的谓语动词，进而分析主句的主、谓、宾成分。接下来，考生应分析从句、分词结构和插入语等修饰成分。分析从句时，考生也应先找到谓语动词，然后理解从句的意思并理清从句和主句的关系。对于分词结构，考生应确认其是用作定语还是状语。对于插入语，考生可以等理解其他成分之后再来分析插入语的意思。下面来看一个长难句的例句。
   
        例：The sheer scale of the investment it took to begin commercial expansion at sea reflects the immensity of the profits that such East-West trade could create. (TPO 17 “Europe’s Early Sea Trade with Asia”)
   
        解析：考生首先应分析出主句的谓语动词为reflects，然后再确定主句的主、谓、宾成分。经过分析，考生可以发现，the sheer scale of the investment为reflects的主语，the immensity of the profits为reflects的宾语，而主语和宾语分别带有两个定语从句，其中“it took to begin commercial expansion at sea”作为定语从句修饰investment，而“that such East-West trade could create”修饰名词profits。知晓长难句的句子结构之后，考生便能得出句子的意思：“开启海上商业扩张的投资规模反映出东西方贸易能创造巨大利润。”

        建议三：巧用 TPO进行练习

        笔者建议考生利用TPO作为自己备考托福的复习材料。TPO是以往托福考试真题的汇集，能够准确地反映托福考试的难度、做题时间和单词量等实战方面的真实情况。笔者建议考生按照以下两种做题方式来做TPO练习。
   
        第一，考生可以首先试着一次做整套题，以此来检验自己的水平。做题时，考生应严格规定自己在60分钟内做完一套TPO的阅读题。考生可以先做TPO 1和TPO 2，估摸一下自己大概的水平，如果正确率在80%以上，就可以开始做TPO 15以后的题目了。之所以如此安排，是因为TPO 1和TPO 2的难度低于目前托福实际考试的难度，而TPO 15以后的题目则比较接近目前考试的真实难度了。考生如果做TPO 1和TPO 2的正确率较低，可以尝试利用一些教材练习打好阅读的基础，比如先利用难度相对较小的《新托福考试备考策略与模拟试题》(Delta’s Key to the Next Generation TOEFL Test)做练习和精读，然后再过渡到TPO练习。
   
        第二，考生可以按题型来做题，逐一突破各大专项。按照十大题型的分类特点，考生很容易判断出每一道阅读题目属于哪个类型。针对某一题型做专项练习，便于考生积累解题经验和方法。词汇题和句子简化题尤其适合这种方法。对于词汇题，考生做完TPO里的所有词汇题之后，可以整理出常考的单词以及自己理解错误的单词，构建一个属于自己的词库，这样便于更好地记忆单词和掌握词汇用法。到考前两周冲刺时，考生只要复习自己的词库即可，不用漫无目的地捧着单词书背了。句子简化题重在考查对长难句的理解和分析上，考生通过专项练习，能够更好地提高自己的语法水平和破解长难句的能力。

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