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美国大学生数学建模竞赛(MCM/ICM)是由美国运筹学学会、工业与应用数学学会、数学学会、美国国家安全局主办的全球数学建模最高赛事。始于1985年,美国数模是现今各类数学建模竞赛之鼻祖。其宗旨是鼓励大学师生培养我们生活和生产中的各种实际问题的解析能力。
MCM/ICM 是由 Mathematical Contest in Modeling (MCM)和 Interdisciplinary Contest in Modeling(ICM)即“数学建模竞赛”和“交叉学科建模竞赛”组成的,是一种完全公开的竞赛。它的不允许参赛队员在竞赛期间与队外任何人讨论赛题,但可以利用任何图书资料、互联网上的资料、任何类型的计算机和软件等,为充分发挥参赛学生的创造性提供了广阔的空间。每年二月初,主办方会发布若干个来自各种领域的实际问题,学生以三人一队的形式参赛,可以选择参加MCM或ICM. 比赛时间为四天,即96小时,比赛地点由各参赛队任意选择。在四天里,各参赛队可以任选一个题目,在规定的时间内完成该实际问题的数学建模的全过程,并就问题进行重述、简化和假设及其合理性的进行论述。将数学模型的建立和求解、检验、改进、模型的优缺点及其可能的应用范围的等内容综合成一篇文章,并寄给主办方。在比赛结束后,由专家组成的评阅组进行评阅,评出优秀论文。一般来说,每年会评出5个奖项:分别是分别为Outstanding Winner,Finalist,Meritorious Winner,Honorable Mentions, Successful Participant。 在国内,约定俗成地将这5个奖项分别对应为特等奖、特等奖候选奖、一等奖、二等奖,三等奖。比赛时间一般为每年的2月初。
第一届MCM时,只有美国70所大学90个队参加,到2011年已经包括有美国,中国等16个国家的712个组织的3501只队伍参加,MCM/ICM已经成为一种国际性的竞赛,影响极其广泛。
MCM/ICM题目新颖,注重培养参赛者对交叉学科的学习,让不同学科的学生进行交流合作。这些都是有利于培养学生的创新精神。所以,对于应试教育为主的中国学生来说,参加数模竞赛对自己能力的培养是十分有利的。
这些所获的奖项的认可度很高。一个是因为美国数模竞赛影响广泛。在此竞赛上获奖,意味着你有扎实的数学功底。另一个是在外国人的眼里,中国人考试很行,但解决实际问题的能力不行。美国数模竞赛考察的是学生处理实际问题的能力。所以,能拿个奖,无疑是对优秀的学业成绩的一个很好的补充。这对于申请者,特别是强调数学应用能力的理工科申请者来说,是特别有利的。
每年有不少学生应该在数模比赛中取得佳绩而申请到了美国名校。有两个典型的例子。暨南大学的本科朋友去年申请到UIUC计算机专业硕士,很大程度上就得益于他拿过美国数学竞赛一等。总之作为申请的过来人,鼓励各位同学们能够多参与这样的比赛,最大程度地提高申请的背景。只要经过一定的训练,你是很有希望取得国际级的名次的!
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